“As crianças adoram descobrir texturas, tamanhos, pesos, cores, porque isso as intriga, tal como os cientistas gostam de estudar as maravilhas da Natureza. ” (Carin 1989)
Intriga-as de tal modo que questionam as mais diversas possibilidades, acontecimentos e consequências.
Uma aula divertida sobre o movimento do ar. O balão foguetão, entre risadas e espanto se traduziu a primeira aula de ciências experimentais do 2.º ano.
